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新型コロナウイルスの感染拡大の影響によって、休校が長引くなど子どもたちの「学ぶ機会」が制限されています。
また、急速にオンライン化が進むなど、学ぶことへの不安を持つ子どもたちも多いのではないでしょうか。

この事態を受け、インクルーシブ教育支援室を中心に本年4月にLearning Crisis研究会を立ち上げ、
障害のある子供たちの学習を応援するポータルサイト 「学びの危機プロジェクト（通称『まなキキ』）」を公開しました。

「まなキキ」では、学びに意欲のある児童・生徒たち、さらに障害や事情があって学びにくい子どもたちも、
好奇心をもって自主的に学べるよう、役立つ情報を発信しています。
ぜひ「まなキキ」の情報を活用して、楽しく真剣に学ぶことに挑戦してみてください。

「まなキキ」
　ポータルサイト：http://learningcrisis.net/
　Twitter：@MANAKIKI2020

本プロジェクトは、DCfILの「社会的インクルージョン研究基盤形成：ロールモデルのための合理的配慮」プロジェクトの一環として実施されています。